多年来，我们的学校教育一直异化到只有一根指挥棒的悲哀地步，而职业学校仍然没有摆脱僵化的考试教育方式。面对这种情况，职业学校教育应大胆打破传统的呼唤，实施艺术教育，从发展的角度看待“后进生、问题学生”，通过艺术教育从未体验过成功、快乐，唤醒孩子的自信和自尊。

现在，越来越多的人逐渐意识到这一点，那么如何建立和实施职业学校的艺术教育呢？

首先，有必要开设一门综合性的艺术知识和修养必修课，让学生对艺术产生兴趣，从而系统、完整地理解艺术。比如对各种形式特征、风格流派、名著、优劣、修养培养有更全面的了解，从欣赏中获得积极的精神营养。

二是开设各类艺术选修课，如音乐，包括优雅音乐和流行音乐、声乐和器乐；艺术，包括绘画、技术、书法、摄影等；舞蹈，培养学生的情感，增加培养，欣赏艺术海洋中成长的快乐。

三是加强学生社区活动，成立合唱团、乐团、绘画俱乐部、书法俱乐部、摄影俱乐部、诗歌俱乐部、动画制作俱乐部等，由专业教师指导。学生可以根据自己的兴趣爱好自由参与，强调自己的普遍性，不求其全。这种形式或方法可以在课外进行，灵活，由学校和学生组成和参与。西宁职业学校学生艺术教育的环境是学有所长，心情舒畅，净化心灵，助人向上。

第四，主管部门要制定必要的规定和措施，有计划地培养专业教师，使艺术教育与师德教育和爱国主义教育紧密结合。

因此，在科技飞展的今天，作为艺术教育，特别是在职业学校，要贯彻“以人为本”的方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的职业学校学生，重视过去，弥补不足，认真对待，积极实施，认识到艺术教育，体现以人为本的个性化教育理念，因为它对教育的影响已经超越了学生教育本身。因此，西宁职业学校教育需要艺术教育。