1、办好文学社刊，充分发挥社刊作用

校报竹林墨色专版和班级手抄小报由学生自主创办，要求文学会会员积极参与布局设计、编辑文章、审核稿件或动手插图等。在创办社刊的活动中，参与的会员创作热情高涨，因为文学社刊已经成为会员展示才华的平台。

1.创办文学社刊，提供展示成果的平台

认真办好每一期文学期刊，是文学社极其重要的目标，也是文学社的生存价值所在。在组织形式上，分散到班级，以班级为主，以年级活动为核心；在活动内容上，坚持文学与娱乐的统一，使之生活化，做到形式多样，内容短小精悍，让每个人都参与其中，每个人都有收获；在编辑社刊上，要求创新，降低成本，提高效率。

2.提高学生参与意识，培养学生精品意识

《竹林深墨》杂志稿件主要来自低年级成员的图片和写作，中高年级成员的自由练习，以及常规作文和写作能力竞赛中的杰作和中国教师的推荐。以与时俱进的理念进行规划，每期安排的内容不仅要新，还要突出真情实感。为保证选稿质量，选拔文学会成员参与，编辑老师指导编辑选稿，激发会员参与意识。在审核修改过程中，编辑老师提出修改意见，结合作者的思路征得作者同意，指定会员协助作者修改，让会员找到心灵的共鸣，找到新课程标准倡导“合作学习”带来的无限乐趣，找回写好文章的信心，以积极的态度对待每一次练习训练。

2、丰富社区活动，激发师生参与热情

我校开展的“绿叶阅读节”让书香弥漫整个校园。要求全年级开展课本剧、朗诵比赛、辩论比赛、征文比赛、阅读活动，3月份开展“雷锋学习日……”、5月感恩节，6月“我长大，我快乐”等征文评价，为学生提供了展示自己的机会和平台。学校教师积极参与阅读活动，不仅为文学社举办个人文学讲座，还积极参与文学社的各项工作，真正激发学生以自己的热情学习汉语的浓厚兴趣。这样的活动极大地丰富了师生的文化生活，展示了师生的才华，激发了师生对文学的兴趣，使师生在文学审美愉悦中“内化”了道德修养；不知不觉地培养了高尚的情操。这些活动丰富了学生的学习和生活，提高了学生对汉语的兴趣，培养了学生的各种素质。