随着时代的发展和科技的进步，对专业技术人员的需求越来越高。因此，开展专业技术人员继续教育是提高技术人员水平的主要手段，为继续教育的发展提供了更广阔的空间[1]；然而，目前，这个问题还没有得到解决。只有从这些问题入手，探索有效的解决方案和措施，才能提高再教育质量，更好地满足新环境下人才的需求，最终保持国内技术人员更好、更快、更稳定的继续教育。

继续教育的重要性

1.符合战略要求

十八大明确了科技创新在社会生产力发展和综合国力增强中的重要地位，是国家发展的重中之重。此外，报告还提到，要加强科技体制改革，加快国家创新体系建设，构建以企业为主体、以市场为导向、产学研相结合的技术创新体系[2]。实现这些目标的前提是有足够的创新能力。专业技术人员继续教育，教育对象为技术人员，教育以社会需求和发展条件为基础。教育结构是以更新知识、填补不足、建立广泛知识体系、提高专业技术能力和创新水平为初衷的教育形式。在创新能力的建立中，效果非常显著。继续教育是提高相关技术人员创新水平和综合素质的主要途径。

2.加强人事管理

在当今社会，市场竞争更注重知识和技术的竞争，专业技术人员逐渐成为企业提高市场竞争力的主要力量[3]。在全球化和市场化日益严重的环境下，技术人员只有具备良好的质量水平才能满足需求。开展继续教育，提供实践机会，创造一批技术能力优秀、创新水平高的技术人才，非常有利于加强企业人事管理。

3.加强技能水平要求

良好的创新素质是专业技术人员的客观要求，生产力的发展和提高必须依靠科技人员。实施继续教育，刺激相关技术人员参与建立社会创新体系，注重培养创新意识和创新技能，倡导组织和举办各种创新活动。提高专业能力是实现技术人员自我价值的最基本条件。随着经济的发展和社会的进步，不可能依靠一种技能终身受益。技术人员还需要在各种变化中不断地改变和调整自己[4]。为了实现这一变化，继续教育是最有力、最有效的方式，不断接受新知识，获得新技能，全面提高业务水平。