提高当今大学生感恩意识的有效途径

大学生是祖国的未来和希望。大学生的感恩意识关系到未来整个社会的道德氛围、国家的未来和命运。我们应该采取积极措施应对造成大学生缺乏感恩的因素。

教育是提高当代大学生感恩意识的基础。要牢牢把握影响大学生感恩意识形成和发展的重要环节，通过家庭、学校和社会各方面对全体大学生进行感恩教育，不断将中华民族的传统美德灌输到全体大学生的思想中，让他们认识和提高感恩意识。

（1）重视家庭教育，建立学校与学生家长的联系制度

家庭教育是人们最早接受教育的地方，大学生的感恩教育也源于家庭中父母的教育。良好的感恩心态是从小培养出来的，也需要长期的教育。很多家长都有这样一个想法:孩子长大了，有自己的想法，不应该管。这是对家庭教育的误解。虽然孩子们上了大学，主要是学校教育，但家庭教育仍然是一个不可忽视的重要环节。俗话说，父母是孩子一生的老师，父母的言行贯穿于孩子的一生。作者认为家庭教育是每个大学生甚至每个人生活中最重要的过程教育，也是最长的过程教育，父母应该在家庭生活的每一个细节，通过每个家庭成员的良好感恩行为，相互影响，共同改善，形成良好的习惯。建议学校建立与学生家长的联系制度（可由学生辅导员实施），将教育重点从学校教育转向学校和家长的联合教育。这样，更能因人施教，既能积极引导学生接受学校教育，又能积极督促学生接受家庭家长教育，达到双重效果。

（2）将感恩教育渗透到高校教育的各个环节，全面培养学生的感恩意识

高等教育是大学生走向社会的重要教育环节之一。高校是感恩教育的重要阵地。感恩教育应以素质教育为载体，与教学、教育紧密结合。高校感恩教育要科学规划，坚持贯穿学生日常行为规范，加强劳动教育，充分发挥教师作为教师的作用，将感恩教育渗透到高校教育的各个环节，教育学生合理利用网络资源。学校可以利用技术手段加强感恩专项教育的监督机制，注重过程和效果，完善对各实施单位感恩专项教育效果的调查机制。整合组织、实施、效果和长效机制，有效把教育效果放在第一位。

此外，一个普遍现象是，许多学生对教育给他的东西不感兴趣，但他们渴望尝试一些叛逆的行为。这实际上是对过去“高、大、全”教育的否定，是一种叛逆心理和叛逆行为。从小到大，学校和家长都教育他们做一个高尚的人。然而，当他上了大学，远离父母，接触到社会上的一些负面事物时，他发现现实并不是他想象的那样。除了追求高尚，还有那么多地方可以放纵自己的情感。所以，忍不住要尝试一下，这是一个成长的过程。之后，必然会有一个回归道德的过程。就像一些商人一样，当他们第一次积累财富时，可能会有一些投机取巧的手段。当他们的财富积累到一定程度时，他们会反过来回报感恩社会。感恩教育也是如此。高校，包括社会，应该给学生留一些空间，不要用棍子打死他们，抓住反面的典型批次。俗话说，“如果你犯了错误，你会得到改善。如果你做得不好，你就不能在教育中发挥作用。相反，它会伤害学生的自尊心。从此，后果将难以想象。家庭教育和学校教育都要注意这一点，不能盲目采用批评教育。

（3）充分利用舆论媒体，营造社会诚信氛围

社会是感恩教育的大教室，大学不能影响社会影响在大学生感恩教育过程中的作用，但学校可以充分利用社会积极实例感染教育学生，运用各种形式和手段，积极发展教育社会典型，大力宣传典型感恩实例，不断丰富感恩教育内容的时代特色，促进当代大学生容易接受各种教育方式。

此外，国家要加强法治，扶正抑邪，营造良好的社会氛围。社会上缺乏感恩。媒体的负面宣传也会对大学生产生影响。当大学生缺乏感恩时，我们可能无法想象他们的解释或想法。当利益的诱惑大于良心的内疚时，他们不会接受道德的约束。大学也在社会中，大学生也是生活在这个社会中的大学生。受社会影响是正常的。只有全社会共同努力，营造良好的社会感恩氛围和道德氛围，大学生才会受到更多的影响。

家庭、学校、社会感恩教育，甚至道德教育都有自己的重点和特点，是相互联系、相互联系的不可分割的统一整体。家庭教育、学校教育和社会教育，甚至大学生毕业后的单位教育，都必须紧密结合，相互合作，相互促进。加强社会教育，巩固家庭教育、学校教育和单位教育的成果，促进大学生感恩教育甚至道德教育的深化，取得良好的教育效果，提高整个社会的感恩和道德氛围。