加强大学生家校协同教育对策分析

（1）树立全方位教育理念，重视家庭教育

高校要充分认识家庭教育的优势和价值，努力树立学校教育、社会教育、家庭教育“三位一体”的教育理念。学校要积极引导辅导员、班主任、导师重视大学生家庭教育，树立“大学生仍需家庭教育”的理念，认识到大学生家庭教育是学校思想政治教育的重要组成部分。学校要积极营造有利于加强大学生家庭教育的良好氛围，为家长提供与学校沟通的专用场所，开通家长热线，购买专用办公设备，促进学校教育与家庭教育的更好结合，使大学思想政治教育从传统的“两级结构”向“三级结构”转变，更有效地促进大学生全面健康成长。

（2）引导家长转变传统教育观念，掌握正确的教育方法

随着“90后”大学生的出现，社会上出现了“月光”、“啃老”、同时，在儿童就业过程中，家长的传统观念往往影响学生的就业选择，阻碍学生的发展。因此，新时期，家长必须与时俱进，改变以往的传统教育观念，形成适应时代特征和孩子未来发展特点的教育方法。

（3）高校应充分利用网络资源开展家庭教育

高校可以利用自身优势，遵循“尊重、平等、合作”的原则，在传统家访、信件、电话、家长会、毕业典礼等渠道的基础上，有计划、有组织地开展家校互动活动，努力开拓新渠道。例如，通过网络视频建立网络资源的优势，QQ、不同的方式与家长沟通，如博客、电子邮件、手机短信等。

（4）高校应组织各种形式的活动，与家校密切联系

高校可以创办家长学校，举办辅导知识讲座，指导辅导行为，宣传教育政策法规，教授教育学、心理学、伦理学、生理卫生等科学知识。通过开展家长开放日活动，缩短师生之间的距离，增强相互理解、尊重和关怀。成立家长委员会，协助学校组织校外活动，动员家长相互沟通，定期听取学校相关工作报告，反映家长的意见和建议。召开家长研讨会，调查了解家庭教育的需要，讨论家庭教育的热点问题，认真听取家长的意见和建议。建立家长信息中心，可邮寄教育信息，发布家校合作手册，以多种方式宣传学校教育政策和计划。家长可以到中心索取教育资料，查询学生行为档案，接受辅导培训，获取学习辅导资料。举办辅导会议，交流辅导经验，形成教师与家长之间的会晤和沟通场所。家长可以到中心索取教育资料，接受辅导培训，获取辅导资料。