解决独生子女教育问题的对策

独生子女教育的成败直接关系到中国的兴衰，是全社会共同关注的大问题。学校作为教育独生子女的机构，有责任教育他们。

1. 加强学生人格教育和思想道德教育

独生子女的人格失衡发展是目前最大的缺陷之一。因此，教师需要加强学生自身的人格教育，让学生学会做人的道理。无论一个人能否成功或取得优异成绩，都离不开人格因素。也就是说，学生未来发展成败中的人格因素是一股不可估量的力量，因此，学校需要通过教育纠正青少年学生的一些不良倾向，从而培养学生判断是非的意识和能力，使学生的道德品德与社会公认的标准道德品德一致。学校的责任是在传播技能和知识的同时，加强对青少年自身人格的教育，让学生知道正义感、自尊心、责任感、自尊心、外表一致、礼貌、宽宏大量、同情心、言行一致等生活原则，并能正确评价自己。

加强对学生的思想道德教育，不仅要教育学生爱老师、爱祖国、爱父母、爱劳动、爱人民、爱集体，还要教育学生愿意为他人做出贡献，让学生有勇气纠正缺点、团结合作、不怕困难、勇敢坚强、谦虚谨慎的品质，帮助学生树立崇高的理想。一旦学生有了情感基础和项目基础，就有了体育锻炼和文化知识学习的主动性和热情，就可以全面发展身体、智力和道德。当他们遇到挫折和困难时，他们可以表现出不屈不挠的毅力和勇气来克服困难，创造辉煌的生活，开拓进取，为社会做出贡献。

2. 教师要做人师表

独生子女学生接触更多的是老师和家长，所以他们的教育来源也是老师和家长。作为老师，他们应该注意自己的言行，因为这些行为会成为他们模仿和学习的对象。也就是说，教育工作者作为长辈，一定要时刻检查和注意自己的言行，在学生心中树立老师的形象，用自己的言行标榜学生。老师坚决不做学生做不到的事，让学生觉得不满意的事情不做。老师必须先做学生要做的事情，这样才能不用一张嘴对学生进行真理教育，从学生身边出发，既让学生佩服，又做学生的好老师好朋友。许多独生子女的家庭教育忽视了管理，最终让这些学生形成了一些坏习惯，对于坏习惯老师必须严厉批评，让学生了解他们是如何错的，错在哪里，如何纠正，老师教育学生严格善良，不能盲目做朋友，学生做错事必须第一次批评教育，教师只能让学生遵守纪律，服从安排，言行谨慎。严格来说，如果不能关心学生，就会让学生产生对抗和厌恶。因此，学生面对困难时，千万不要盲目严格。他们应该尽最大努力帮助他们，像父母一样对待他们，及时鼓励和肯定学生改正自己的错误。

3. 结语

改革开放以来，人们的物质生活和精神生活发生了翻天覆地的变化。计划生育实施以来，独生子女家庭对其教育过于局限，使独生子女自我意识强、心理脆弱、能力不足、性格孤僻叛逆。面对这些性格特征，教育者必须以身作则，严谨善良，加强学生的人格教育和思想道德教育。