青年思想教育对策

针对当前青年思想教育的时代特点，需要采取军事训练、拓展训练等方式，提高青年的思想特点，使其思想整体适应时代发展的要求，促进学生的全面发展。

（1）从发展的角度看待思想教育。当前的思想教育是几千年的伦理道德。经过长期的发展和完善，当前的道德逐渐完善，与传统的思想教育具有不同的内涵和意义。现代美德教育需要以现实发展为基础，以唯物主义的发展为思想教育，保障现代思想。

（2）加强教师的专业素质。苏霍姆林斯曾经说过：“同样的内容可以在一个教师手中达到教育的目的，但它不能在另一个教师手中发挥教育的作用。”因此，教师必须加强专业素质，增强个人精神世界，以实现教育的目的。为了做好学生的思想教育，教师应加强自身的道德修养，为了做好思想工作，学校领导、校长和教师需要提高自身的修养，通过自身的修养，对学生发挥难以察觉的作用，加强学生的思想教育。在教育过程中，课堂教学与课外教学相结合，对学生发挥言行作用，确保学生保持正确的道德思维和道德行为。在思想工作中，要重视教师道德教育，通过提高教师素质和道德修养，调动教师的积极性，为学生的思想工作创造良好的环境。

（3）从各个方面渗透道德教育。在教学中渗透道德教育，要从教学的各个方面渗透道德教育，使学生在学习教学内容时了解思想的本质，从而感染学生，形成正确的道德观和世界观。除了课堂教育，思想教育还需要与其他教育形式相结合。初中阶段，学生思想教育的主要方式是思想道德课堂教育，但思想道德教育相对枯燥，不能让学生受到精神感染。为了做好思想教育，教学要与其他教学内容相结合，创新思想教育形式，深化思想教育内涵，让学生在教学中感受到思想的本质，从而形成学科融合，实现思想教育的目标。

结语

在教学活动中，对学生进行思想教育，要适当、及时、适当，真正做到“润物细无声”。要坚持不懈，把握思想的“雨”潜入最佳时机，让思想的“雨”随着思想的“风”悄然而柔和地进入学生的心中，使新世纪的思想教育取得良好的效果。