教育与处罚相结合的原则作为治安案件处理的重要原则，包括从法律价值到立法设计，再到司法实践，最终立足于社会效果的完整链条。从以上内容可以发现，我国法律实践存在一系列问题。因此，在原有的基础上，要打破不利因素的限制，创造有利条件，重建更完善的“价值效应”链。

（1）加大讲解宣传力度，使其价值得到认可

实践中的缺陷往往来自认识不足、重视不够、误解不够等现象。在制定法律法规和政策时，要加强对教育与处罚相结合原则的深入分析，使司法人员认识到其价值和巨大作用，从思想上转变过去的错误观念，使他们在实践中更加积极地运用这一原则指导执法工作。

（2）完善立法设计，明确详细规定

根据法律规定中“教育”重要内容的空白，从指导思想、适用情况、监督等明确规定，参照法律有关处罚的规定进行细化，确保其实施“有法可依，有法必依”。

（3）加强实施，完善监督机制

立法的意义在于执行，只有执行法律法规才能反映立法的价值。教育与处罚相结合的原则包含了极其丰富的内涵和良好的社会效果，但关键是应用于实践，关键是有效的监督。各级执法机关，特别是公安机关，应当坚持本原则的指导，注重教育；教育与处罚相结合的一个重要方面是自由裁量权的使用，完善上级监督、司法监督、群众监督、自我监督相结合的监督机制，确保正确、合理、有效、有效的实施。

（4）完善机制保障，消除不良干预

各级机关要制定正确的评价机制，注重案件处理质量，坚决防止“数量优先、数量优先”的概念，给予一线执法案件处理人员足够明确的裁量权，充分发挥主观主动性，准确把握教育与处罚的关系，正确使用。同时，对部分单位在人、财产等方面给予保障，防止“处罚”、“重效率、轻效果”的不良现象。