中职学前教育儿童健康活动设计课与壮族民间体育项目相结合

根据儿童活动的特点，选择壮族民间体育项目（下转263页）（上接236页）。儿童体育游戏分为行走、跑步、弹跳、抛掷、钻爬等活动游戏。适合步行和跑步游戏的壮族体育活动包括狩猎和抢电；适合弹跳活动的壮族体育活动包括桌子和海洋；适合抛掷活动的壮族体育活动包括绣球花和桐镖；适合钻爬活动的壮族体育活动包括上刀山、下火海等。适合综合活动游戏的壮族体育活动包括舞龙、舞狮等。

以“抛绣球”为例，尝试将“抛绣球”融入到抛掷游戏活动的设计和指导中。

第一课时：

1.通过讲解和示范的方式学习教科书的内容。让学生了解和掌握各年龄段儿童投掷动作的发展特点和发展要求，以及几种投掷游戏活动的方法和规则。

2.让学生了解“抛绣球”的民族民俗，以及现代抛绣球比赛的规则和裁判方法。抛绣球在宋代被称为飞重。当时不是真正的绣球，而是一个五颜六色的新包，里面装着豆粟。到了明朝，就有抛彩方巾的记载，叫投帕或者抛帕。绣球是一个由五色丝布制成的带球，用五色丝线精心绣制，直径2～3英寸，非常精致。玩的时候，男人一堆，女人一堆，间隔几个距离，互相唱山歌。当双方相爱时，女人很容易用球带把一些礼物扔给年轻人。男人收到绣球后，如果他也爱女人，他会收到礼物，绑上自己的礼物，把它们扔回女人身边，他们就会成为第一对。

第二课时：

1.热身后，老师组织学生进行“抛绣球”比赛。

2.根据儿童游戏的几个要素：游戏的任务（或游戏的目的）；游戏内容；游戏的角色、情节和规则；游戏的条件。小组讨论儿童“抛绣球”游戏的设计和组织。

3.每组组织教学，展示儿童“抛绣球”游戏活动，检查学生在实际操作中的学习成绩，并立即进行评价。

4.留作业。小组集体完成“小班抛绣球”、“中班抛绣球”、“大班抛绣球”书面游戏活动计划。儿童体育游戏的设计方案一般如下：游戏目的、游戏准备、游戏方法、游戏规则、游戏建议。

最后，将各种经过整理和改编的壮族体育活动设计成各种形式、生动活泼的儿童游戏，带到幼儿园进行测试。通过教学实践修改和补充不足，逐步完善，确保设计游戏的实用性和可执行性。通过拍摄拍摄游戏过程，或使用传统的文本记录方法，将游戏的名称、目的、活动形式（游戏过程）、写下游戏规则和指导建议，编写校本教材。