大力完善课堂教学

（1）研究课堂。今天课堂教学最紧迫的工作是进行深入研究，围绕我们的教学目标，重点关注以下方面：一是研究学生，了解学生的内心世界，关注学生的个人差异，满足学生发展的不同需要；二是研究新课程，研究新课程的总体布局，仔细分析新课程要求，牢牢把握新课程精神，积极写新课程研究经验；三是营造相互学习的氛围，将教师工作中遇到的问题放在桌面上进行深入讨论，形成以发现、分析、反思、解决问题为核心的教学研究体系，提高科研质量。

（2）管理课堂。加强课堂规范建设，教师自觉增强责任感，严格要求学生，管理制度、奖惩措施了解学生的心理特点和个体差异，尊重学生的个性和才能，符合学生的认知规律，目的是塑造学生的自我控制能力和独立学习能力，确保学生集中学习、积极参与和勇敢表现，让学生不断获得成功的体验。

（3）激活课堂。从三个方面入手：一是密切师生关系，加强师生情感交流，通过音乐活动和业余时间与学生进行全面交流，了解和掌握学生的思想动态；二是教师要全面深入学习业务，提高教学内容的熟练程度，使教学更加自信灵活；三是每一位教师都要努力提高教育能力，善于观察学生，合理掌握教学节奏，提高语言表达能力和相关专业能力，谦虚向周围优秀教师学习，在自我反省中不断调整自己，尽快吸引学生回到课堂上。

综上所述，学生的学习愿望是我们教育取得实效的最基本基础。教师要用各种手段激发学生对优秀音乐创作的热爱，尊重学生的真实体验，但要合理引导，大力完善课堂教学，注重教学过程的民主化、趣味化和现代化，激发学生的学习主动性，让所有学生在接受音乐教育的过程中体验美的感受和成功的乐趣，促进身心健康的发展。