一、家庭亲子音乐活动方法

家庭亲子音乐活动的形式很多，常用的方式有“听音乐、唱儿歌、演奏乐器、表演节奏”。根据不同的曲目，可以有不同的重点；同一首曲目也可以通过多种形式感受音乐。比如儿歌《小毛巾》，儿童歌曲通过阅读和演唱两种方式交替进行，可以让孩子感受到休止符和音乐的段落，也可以让孩子认识到五官。音乐有三个歌词，选择叠加的方式，第一个感知“耳朵”、第二段感知“耳朵”脖子”、第三段感知“耳朵”脖子眼睛。家长和孩子一起开展这个音乐活动时，可以结合一些“讲卫生”的故事图画书，先以讲故事为铺垫，再开展音乐活动，主要可以从以下四个环节进行。

1.聆听音乐

在听之前，父母可以用“让我们听小毛巾在做什么”来吸引孩子的注意，然后父母可以抱着孩子或坐在孩子后面，按节奏拍孩子的肩膀，再听，父母可以用小毛巾模拟清洁动作，在听音乐中培养孩子的注意力。

2.演唱儿歌

在唱儿歌的过程中，家长可以先尝试和孩子玩“接词”游戏，按节奏朗读歌词，比如家长读“小毛巾爱玩……”把“水”这个词留给孩子接，家长读“洗眼鼻……”让孩子接“嘴”，从每句的最后一个字，最后两个字，慢慢增加到可以一句一句的对接。对于音乐中的休止符，家长可以夸张地做“亲嘴”的动作，但如果没有“波波”的声音，孩子会觉得特别有趣。当孩子熟悉歌词时，也可以选择这种方式和孩子一起唱歌。当然，孩子的喉咙还处于生长发育的过程中。一般来说，音准上会有一些误差。家长不要太着急，随意给孩子贴上“五音不全”的标签。这个年龄段的孩子主要是为了引导他们乐于参与音乐活动，初步感知音乐旋律。

3.演奏乐器

活动中可以使用一些小乐器。家长和宝宝可以拿一个小乐器，比如手铃、沙锤、圆舞板等。，并跟随音乐演奏。如果有休息符，他们将停止演奏。家长也可以选择每人一句接龙的方式，增加趣味性（如小乐器圆舞板、沙锤等）

4.韵律表演

家庭亲子活动可以使用一些道具表演，如在“小毛巾”表演活动中，父母和孩子可以拿一条小毛巾，拿一个小脸盘，然后拿一块积木作为肥皂，跟随音乐表演，“擦毛巾、拧毛巾、洗脸”等操作培养孩子的节奏感，也让孩子的大肌肉，小肌肉锻炼；再听，表演也可以带一个娃娃让孩子跟随歌词的变化，洗娃娃“眼睛、鼻子、嘴”，我相信孩子的即兴表演可以享受音乐活动的快乐。

二、家庭亲子音乐活动应遵循的原则

如果家长能够认识到幼儿音乐启蒙教育的重要性，并根据学生的身心发展规律掌握几个原则，就会事半功倍。

（1）构建条件，营造氛围。在家庭活动中，家长要建立一定的条件，营造良好的音乐氛围。如果条件允许，他们应该添加更好的音响，给孩子一个良好的听觉效果。他们应该适度地添加一些小乐器（铃鼓、沙锤、三角铁等）、围巾、发饰等道具，使音乐活动更加有趣。

注意感受，培养自信。在音乐活动过程中，要“以孩子为本”，给孩子一个愉快的体验过程。家长不应急于求成，对孩子要求太高。家长应鼓励孩子在活动中表现出色，不断激发孩子的兴趣，落实孩子的自信心。

（2）分解目标，从浅到深。在音乐活动中，在多次倾听的过程中，同一首音乐可以教孩子们尝试以各种形式体验和感知，也许第一次关注节奏，第二次可能是旋律，第三次可以是合作表演。让孩子们以不同的形式体验，逐渐提高音乐感。

一般来说，家长对孩子的早期教育对培养孩子的性格特点、行为习惯和各种能力非常重要。在亲子音乐活动的过程中，家长也要坚持不懈，在不知不觉中提高孩子的音乐能力。相信在家长的推动和参与下，孩子们一定会快乐地在音乐的海洋中旅行！