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教育论文

创新电力产业继续工程教育校企合作机制

能源是国民经济增长和社会发展的重要物质基础,能源可持续发展是关系到我国经济发展全局的重大战略问题。能源电力公司肩负着国家能源可持续发展的重要使命,加强能源发展人才队伍建设,在世界范围内树立竞争优势,对促进我国能源可持续发展,保障国家能源安全具有重要意义。


目前,为推进供给侧结构性改革,有效实现“去产能、去库存、去杠杆化、降低成本”,实施“十三五”发展战略,遇到诸多困难,其中人力资源准备不足是各行各业面临的主要问题。无论是加快发展战略性新兴产业,实现“中国制造2025”目标,都迫切需要加快科研人员的创新能力,还是面对经济转型和劳动分流过程中许多下岗工人需要获得新的就业机会等,都迫使继续教育产业进一步深化综合改革。继续教育领域的供给侧改革,一方面是提高继续教育供给侧的质量、效率和创新,接近公司个性发展的需要,满足未来社会的需要,具体实施继续教育产业原始供给和服务的转型;另一方面,丰富教育供给结构,为学生提供丰富、多样化、可选的教学资源、教育环境和教育服务模式,取代和打破原单一培训模式、统一教学资源、僵化的考试评价供给结构,实现继续教育改革从“需求方驱动”到“供给侧推广”的核心转变。


一、创新电力产业继续工程教育校企合作机制


华北电力大学是中国唯一一所以能源电力为学科特色的教育部直属中国“211工程”重点建设大学。是教育部与国家电网公司、南方电网公司、中国华能集团公司、中国大唐集团公司、中国国电集团公司、中国华电集团公司、中国电力投资集团公司7家特大型电力企业集团、中国电力企业联合会共同建设的全国重点大学。校企合作是华北电力大学的优良传统;是大学积极参与中国创新体系建设、服务社会、区域、产业发展的主渠道;是学校实现特色鲜明高水平大学建设的必由之路。大学理事会为大学校企合作搭建了极其重要的平台,成为大学发展中不可或缺的重要力量。能源电力领域的人才培养和基础前沿技术攻关,不仅是华北电力大学以能源电力为特色的历史使命,也是实现学校特色发展的战略机遇。


多年来,华北电力大学通过以大学理事会为核心的校企合作平台,与能源电力企业进行了广泛的合作,取得了丰硕的成果,真正实现了校企之间的密切联系。理事会成员单位筹集资金,支持学科发展、人才培训、科研、国家核电工程实践教育中心、国家火力发电科技研究中心;推荐公司高水平专家到学校兼职讲座,支持学校建立专业与研究相结合的新教师;协助学校教师和培训学生到企业学习、参观、考察;根据企业的实际情况和发展需要,合理调整学校继续教育教学培训课程的研发方向。


二、构建电力行业继续工程教育在线学习平台


根据中国电力联合会的调查统计,我国电力行业从业人员近300万。在员工中,技术人员占企业员工的一半以上,管理人员和专业技术人员占总数的三分之一左右。为了满足电力生产安全、可靠、经济、节能、环保的要求,电力行业优质人才队伍建设是能源电力公司和高校需要共同面对和解决的问题。


电力行业是一个高、精、专业的行业,其专业性需要从业者不断更新知识和技术;企业员工的位置分布广、远、分散,行业人员众多,使在线学习成为电力企业继续教育的必然趋势。2013年,华北电力大学与中国人力资源和社会保障部共同建设了“中国电力产业远程继续教育网络”,依托国内外知名大学、能源电力公司、科研院所(研究所),拥有优秀的教师、丰富的教育培训资源和庞大的研发技术支持团队,服务于国家能源电力发展战略。本网站可实现信息发布、在线学习、教学评价、培训管理、课程共享、交流互动等功能。目前,该网站有1600多个课件和4200多个课时。课件涵盖了电力行业从发电、供电、输变电、电力设计、电力制造等整个产业链不同阶段、不同岗位的所有专业技术人员所需的理论和实践知识。继续教育教学实现信息化、网络化、面对面教学与远程教学相结合,有效解决工程矛盾,为电力企业提供更高效、更经济的培训方法。


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