基于Internet技术的计算机教育实践过程
1. 制定和优化计划
实验计划是实验课程的关键安排，涵盖实验的名称、时间、位置、任务安排、试验频率、硬件环境和软件环境。每次你上电脑，你都应该有一个计划。该计划涵盖了实验的主题、主要目的、要求、各种内容、实验
综合步骤和实验过程中需要注意的问题，实验计划应与大纲一起编制，以实现协调。大纲是计划的具体内容和实施原则。
2. 计算机试验前的准备
计算机测试前的准备工作繁琐而重要，通常包括硬件、软件环境、组织管理、师生。
3. 实践过程
1)实验课开始前，老师要明确实验的目标，指出注意事项，提醒学生不懂的问题。
2)在实验过程中，学生第一次使用软件，老师应该先演示，然后解释。在实验中，充分发挥计算机的优势，充分利用计算机教学手段，向学生传授编程设计经验。
3)老师以网络的形式向大家发送学生不懂的问题和建议供参考。
4. 结语
互联网为学生提供了大量的学习资源。基于这种模式的计算机教学彻底改变了传统模式，具有更强的互动性和自主性。利用互联网网络很容易使在线教学成为现实，学生和教师的互选范围变得非常大，沟通和沟通变得非常方便，距离可以变得无限，学生的学习自主性大大提高。未来，互联网技术将继续发展，基于该技术的计算机教学模式也应不断改革创新，培养更多能够适应社会发展的计算机专业人才，真正让教育促进社会发展，满足社会需求。
