一是加强药学实验室的建设和管理

(一)实行规范化、科学化管理

结合学校的实际情况，制定和完善实验室工作的各种管理规定，如材料低值消耗品管理措施、危险品管理规定、精密贵重仪器和大型设备管理规则、实验人员规范和实验室规范等。为了不断提高实验室的工作效率和水平，不断提高实验教学和科研的质量，必须有相对标准化、科学的管理规章制度，使教学管理工作有章可循，有法可循，促进实验室高水平建设和发展。

（2）加强实验技术队伍建设

实验技术人员是科学研究和教学实验的直接组织者和实施者。他们的知识结构、专业水平和工作热情直接关系到教学科研的进展和成果。因此，高素质的实验技术队伍是高校建设和发展最有利的武器。

（3）加强对实验设备和实验耗材的管理

实验室设备管理包括：设置仪器档案、设备专人负责制、设置仪器标准操作文件、使用登记簿、定期维护登记、仪器报废、转入系统等。实验室建设应按照教育部实验室评价标准进行，认真做好实验设备资产登记、统计工作，定期维护，确保仪器设备的正常使用。仪器设备是我院的重要资源和保障。为保证仪器正常运行，避免仪器损坏，我院应不断加强仪器设备管理，不断完善规范。实验耗材管理包括：建立实验用品分类账、低值耗材明细账、实验耗材登记制度、正确储存和储存化学试剂制度等。实验室应根据试剂的性质、周围环境和实验室条件进行分类，并根据各种危险品的性质采取必要的保温、防潮、防晒等保护措施，防止试剂吸湿、变质、标签脱落，防止有毒挥发性化学试剂污染环境。无毒无害溶剂应尽可能代替挥发性有机溶剂。环保理念越来越流行。在化学实验管理中，化学实验绿色化的课题需要进一步认真研究。

二、思考实验室管理体制改革

实验室管理体制改革是一个涉及面广的复杂问题。改革的开始不可能完美，但没有改革创新就没有出路。实验室管理体制改革要突出以人为本，加强实验队伍建设，引进竞争机制，重视业务培训，提高人员综合素质，跟上实验室管理体制改革的步伐，确保新形势下实验教学的顺利进行。先进的实验条件和仪器设备，高素质的实验技术人员，现代化的管理，是高校实验教学和科研快速发展的必要条件。实验室的建设和管理非常重要。自成立以来，我院药学实验室一直在不断探索适合自身建设和管理的体系。实践中需要不断探索和解决问题。实验教学改革不断加强，实验技术人员水平不断提高，旨在提高学生的综合实践能力，培养适应社会的应用型人才。