大学是培养高素质人才的重要场所。如何培养高素质的现代人才是当今教育产业面临的一个重要问题。作为解决方案之一，提高大学生文化素养是当前高等教育改革的需要，也是促进大学生综合发展的需要。

加强开放环境下学生文化素质教育的重要意义

“开放”是当今社会的关键词之一。语言专业的学生应该更加注重文化开放和思想开放的培养。目前，许多学校都处于“自满”的状态，大学的目标是培养适应社会的高素质现代人才。因此，大学生不仅要注意专业知识的吸收，而且要培养个人文化素养，这对自我提高也具有重要意义。

1、促进其他素养的形成和发展

提高文化素养不仅意味着你学到了多少知识，也意味着你学到了多少知识。文化素养不仅体现在认知水平、思想道德和心理素质上，还体现在树立自我价值观、与时俱进的思维方式、增强非智力因素上。文化素养是其他素养的基础，是促进学生综合素养发展的内在因素。

2、加强学生的实践创新能力

人文科学主要依靠人们的逻辑思维。逻辑思维的不确定性要求大学生具有较高的科学文化积累，促进学生具有全面的思想文化结构。人才越优秀，文化素养就越高，比如中国文化大师季羡林。他们不仅是某一领域的专家，而且具有完善的文化修养和欣赏能力。因此，提高文化素养不仅是为自我提升做好充分准备，也是为自我实践能力的培养和发展打下基础。

3、提高文化素养有利于培养高素质人才、复合型人才

当代大学生是祖国的未来和民族的希望。培养顶尖人才可以促进社会经济的发展，有利于建立创新国家，促进教育创新，加快人才培养模式的转变。文化素养的培养不仅培养了“高文凭”人才，也培养了“高质量”人才。

4、加强大学生文化素养是大学生实现生命价值、创造社会价值的精神

文化素养对学生的个性培养、身体健康和知识应用能力有重要影响。创新大学生思维，提高大学生科学文化素养，促进大学生全面发展，为自我完善和不断超越奠定坚实的文化基础。将学生在教学中接受的道德教育、专业知识、心理素质教育和审美意识有机地结合起来，以不知不觉的方式影响学生自己的思维方式和实践方式。