1、云计算的概念和特点

(1)云计算的概念

云计算是一种将任务分布在大量计算机组成的资源池上的商业计算模型，允许用户根据需要获得计算能力、存储空间和数据服务。因此，这是一种新的网络应用模式。

(2)云计算的特点

1.资源集成共享提高利用率。云计算将大量计算资源聚集到统一的公共资源池中，并通过多种租赁方式协调资源共享。

2.数据分布和存储确保了高可靠性。数据分布式存储将云用户信息备份到数据库服务器的位置，甚至客户自己也无法确定信息的确切备份位置，使用数据多副本容错、计算节点同构可互换等措施确保服务的高可靠性，使用云计算比使用本地计算机更可靠。

3.虚拟资源池确保了高可扩展性。云平台有效整合计算资源，形成统一的资源池，根据应用浏览量调整资源，确保云规模动态扩展，满足用户和应用规模的持续增长需求，使用户获得满足要求的计算资源。

二、云计算在教育信息化中的重要性

（1）是大数据时代电子教育建设和应用的需要

电子教育的建设和应用模式正在悄然发生变化。长期以来，电子教育采用了传统的“自建、自管、自评”的发展模式，远远不能满足教育对学校服务的新需求。基于云计算电子教育公共服务云平台的建设和应用，作为电子教育建设的新思维模式，将逐步实现电子教学的统一建设、管理和服务转变，有效解决传统电子教育建设中存在的问题。

（2）是加强学校管理创新的需要

1.学校决策的科学需求。随着信息技术的发展，教育信息资源的共享也在一定程度上抑制了学校机构的扩张，提高了管理效率和效果。利用教育信息资源共享，有序有效地整合学校部门之间的资源，合理科学地协调，产生战略决策的“共鸣”效应，提高学校组织的整体共同管理水平，大大提高学校管理的效果。

2.是学校管理高效实施的需要。借助现代信息技术，学校可以不断优化和重塑管理体系，实现学校行政事务的标准化和标准化，使大量的日常事务可以依靠网络传播和信息处理，大大降低员工劳动强度，降低主观原因对工作过程的影响，有效提高工作效率，促进学校管理体制改革。

3.对低碳行政成本的需求。信息技术的快速发展促进了电子教学的建设和应用，改变了传统的学校组织模式，促进了学校管理过程的优化、重组或重塑，使原金字塔组织结构被紧凑能干的扁平组织结构所取代。扁平化管理增强了管理层与执行层之间的直接沟通，削弱了中间管理机构和人员的规模，降低了行政后勤人力资源成本，降低了行政成本，促进了经济的低碳发展。