要严中有情地对待学生

严格在左边，爱在右边。严格的爱。了解每个孩子，尽可能严格地要求每个孩子，但孩子不可避免地会犯错误，但也要对孩子有一颗宽容的心，严格教育孩子也有办法，当孩子冲动时，我们应该冷静下来，放下架子，找到一个好的策略。让我们的教育与严格的感情并存，严格的感情。这样，孩子的心就更容易震动了。

是否严格要求，不仅是教师的教育方法和水平，也是教师道德的问题。因此，作为一名教育工作者，特别是政治教师，不能解除自己的“武装”。建立正常的师生关系，有良好的师德，对学生的不良言行，大胆管理，善于管理，教书育人。德育的重要组成部分是更加关心和引导贫困学生，使他们不断进步，走出贫困学生的行列。

报到的第一天，小青的母亲带着她来了。作者一眼就看到小青站着，坐着，走着，穿着非常干净整洁。当他看到作者时，他不打招呼。他粗心大意，眼睛总是流浪的。当她母亲谈到孩子时，她似乎有点无助。她的性格和她父亲非常相似和专横。现在他父亲一年四季都在外面，几乎不回家；我母亲从小就溺爱她的孩子，但她没有时间教育他们，因为她没有时间工作。她不听母亲的纪律，与社会不良人士有过接触。家里缺乏父爱，缺乏与母亲的沟通，与母亲顶嘴。

在老师眼里，她学习成绩低，品德差，行为不好，不遵守纪律，所以被批准的事情都能找到她，她对老师有敌意。她是个女孩，但是和同学相处的时候，她经常用一些脏话，随便拿同学的东西，不拘小节。她的同学敢生气，不敢说话，大多数同学都怕她。缺乏老师的关心，缺乏与同学的积极沟通。

乍一看，我知道我不是一个好孩子。我暗暗诅咒他的父母怎么会生这么坏的孩子。为什么我这么倒霉？这样的孩子给了我自己。我真的很想一拳把她打直，一巴掌把她打直。但这是不可能的。无论多么沮丧和烦恼，都是没有用的。我只能耐心，想办法找到驯服这匹坏马的方法。

来了就接受了。接受任何孩子，包括她的优缺点。作者假装不知道她过去的历史。首先，让自己在心理上认识她，平等地看待她和其他同学一样的位置，从头开始。既然她选择了，那就意味着她仍然想学好，她可能仍然有学好的欲望。作者应该尽力隐藏她的“恶行”，宣传她的“善行”。春季开学后，作者采取了一系列措施：1. 真诚鼓励，良好沟通；2.. 适度的“惩罚”，帮助她养成常规；3. 持久的信任，耐心等待；4.. 因材施教，循序渐进。经过两个多月的努力，小青的行为习惯有了很大的改善：语言文明，见到老师会打招呼，下课后会主动打电话回家。学习也有了很大的进步：学习态度也很正确。

俗话说:“严师出高徒”，教师不仅要严格要求学生在思想、学习、行为规范上，还要对学生付出真挚的爱和真情。他们应该随时把“严”和“爱”结合起来，正确把握严与爱的关系。还要根据学生自身的特点来规划学生的学习情况。

总之，人类感情的主观心理反映不是凭空产生的，而是一定客观场景刺激人的大脑，是人们产生一定感情形成的内心体验。心理断奶期的中学生不喜欢父子训练，也不喜欢唠叨的母子劝说。教师应随时掌握学生的心理需求和思想动态，加强工作的针对性，满足学生的心理平等需求。同时，教师要以身作则，注意自己的人格激励和行为影响，让学生觉得你知识渊博，语言好，令人敬畏，和蔼可亲，气质非凡，平易近人。这样，学生就会根据教师的教育意图积极争取进步，使德育目标得到很好的实施。