民办高校是我国高等教育的一种特殊形式和重要辅助。虽然地位日益突出，但话语权薄弱。本文从内涵发展的角度，结合对背景现状的分析，探讨了广西民办高校发展中存在的问题，寻找解决方案，探讨了适应时代发展的新途径。

广西民办高等教育发展现状

依托独特的地理优势，广西吸引了来自全国各地的学生。再加上广西政府的鼓励和支持政策，民办高等教育在广西发展迅速。截至2014年，广西民办高职院校22所，其中本科院校3所，独立学院9所，高职院校10所，学生130775人，比2013年增加7527人，分别占全区学校总数和学生总数的29%和14.4%，已成为公办教育的有力补充，是国民教育不可或缺的重要组成部分。到2015年，各类民办教育学生的比例将达到全国平均水平。其中，民办高等教育学生占普通高等教育学生的25%以上，高中民办教育学生占高中教育学生的30%以上。

如今，民办教育以其在教育方面的价值和现阶段的蓬勃发展，得到了政府的大力支持。《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010年）―2020年）指出：“大力支持民办教育”，“民办教育是教育发展的重要增长点，是促进教育改革的重要力量。各级政府要把发展民办教育作为重要工作职责，鼓励出资办学，促进社会力量独立举办、共同举办等多种形式的教育。2006年和2011年，广西政府办公厅发布了《广西壮族自治区人民政府关于加快民办教育发展的决定》和《广西壮族自治区人民政府办公厅关于促进民办教育发展的意见》（以下简称《意见》）。在这两份文件中，政府高度评价了民办教育的作用，并描述了广西民办高等教育的现状及相关鼓励政策。《意见》提到，要“以发展非义务教育为重点，大力支持社会资金举办幼儿园、普通高中、具有行业优势的中等职业学校、具有优势和特色的高等学校”。针对完善促进民办教育发展的政策，指出“招生规模达到一定规模，投资者不要求回报，办学条件达标，依法规范办学，财务管理规范，年度检查合格的民办高等院校，通过奖代补给予适当支持”。目前，民办高等教育得到了国家和地方政策的支持和鼓励，表明广西民办高等教育将取得更大的发展。