中国传统仪式教育的启示

传统并不等于落后。传统文化中有许多宝贵的精神财富。传统仪式教育也充满了古人的智慧，值得我们现代人思考。一方面，继承和发展传统仪式教育有助于深化现代仪式教育的内涵。无论我们的社会有多先进，我们的社会仍然离不开传统因素的影响，因为正是由于历史的存在，我们的文化在时间的积累中变得越来越深刻。另一方面，继承和发展传统仪式教育有助于构建具有中国特色的仪式教育文化体系。学习传统仪式教育的精髓，继承具有民族特色的仪式教育，开发新的仪式教育资源，创新仪式教育形式，是构建现代仪式教育文化特色的必由之路。

上面提到的传统仪式教育，如释放仪式，给我们留下了很多启示。首先，传统仪式教育与道德培养紧密结合。仪式重在增加?传统仪式教育体现了尊老敬贤的价值观，是对人民道德品质的培养。现代仪式教育种类繁多，但每一种仪式教育都涉及到学生的基本道德素质，但并不太突出。因此，为了提高学生的道德素质和道德修养，可以在一些仪式教育中适当增加各种形式的道德教育环节。其次，传统的仪式教育注重细节。通过对每一个细节的完美展示，传统仪式教育增强了感染力和说服力，有利于形成人们的道德意识和道德修养。现代仪式教育应避免形式主义和敷衍的问题，努力提高仪式教育的效果。最后，传统仪式教育注重神圣感的塑造。古人祭天敬神都有一种敬畏感，这也直接影响到人们对仪式的态度。目前，许多仪式教育也需要营造神圣的氛围，唤起我们敬畏或虔诚的心，从而提高道德修养水平。传统仪式教育宝库需要进一步挖掘，做到古为今用。需要注意的是，各种传统仪式教育是礼仪文化的表现形式，受社会经济发展和政治制度的影响，礼仪文化逐渐形成。因此，封建社会的礼仪体现了中国的封建伦理道德和封建等级制度，包括糟粕的一面。在继承和发展传统仪式教育的过程中，要警惕其糟粕的一面，将仪式教育与时代紧密结合，合理放弃其繁琐复杂的仪式程序。