1.综合入学前教育是做好“1+2”学制三年制临床医学专业发展学生党员工作的前提
“1+2”制度的三年制临床医学专业学生是“独木桥”上的打击者，因为他们与以前的同学朋友有很大的不同。同时，他们也是幸运的。他们有学习，有书可读，有工作可做。然而，“1+2”制度的三年制临床医学专业与其他专业明显不同。通过努力挖掘学生的需求和想法，我院及时开展了全面系统的入学前教育，包括专业思想教育、未来职业规划、学校发展状况和社会知名度，以及学校各专业学生的就业形势和就业方向。只有了解和掌握自己的未来，才能安心学习，从各个方面锻炼和提高自己，明确自己未来的发展方向，对入党产生兴趣。我们及时对“1+2”制度的三年制临床医学专业学生进行基础党课培训，如入党申请、思想报告写作、如何端正入党动机等，让学生在学习中入党，促进全面提高。同时，通过积极向党组织提交入党申请，鼓励自己加强学习，提高综合素质。
2.努力挖掘高中培养是做好“1+2”制度三年制临床医学专业发展学生党员工作的关键
“1+2”三年制临床医学专业学生在校时间短。如果严格按照学生党员发展的时间限制，就达不到高校学生党员发展的数量，更不用说质量保证了。主要原因是学生在培训过程中看不到希望，所以学校学习和工作热情不高，综合素质难以快速提高，使学生在三年的学习中感到“混合”。我院及时发现这些弊端，及时深入，了解高中学生的培养情况，尽快与学生高中党支部取得联系，及时将高中培养材料转入学校，利用高中确定的入党积极分子加强培养，重新确定培养对象进行持续培养，主要采取压力任务，注重思想、学习和工作，在确保优异成绩的同时，努力在一年级结束时吸收高中学生，真正实现三年制临床医学专业学生也可以入党。
扎实的党课培训是三年制临床医学专业发展“1+2”学制学生党员工作的基础
在“1+2”三年制临床医学专业学生入学前教育中，我院加入了入党申请、思想报告撰写、专题党课培训等方面的教育，要求全体学生参加，然后鼓励他们积极向党组织提交入党申请。学生开展正常教学活动后，根据学生提交的入党申请和思想报告，我院党总支对党的基础知识教育进行了系统的党课培训，要求培训时间不少于20小时，邀请党校教师分主题授课。要求学生参加结业考试，考试合格后颁发结业证书。参加党校培训后，确定的积极分子应及时推荐到学校参加学校组织的更系统的党课培训。为了让接受党课教育的学生覆盖面更大，让我们在发展中有更多的选择，我院党总支还在第二学期举办了专门的党课培训班，培训时间仍不少于20学时。要求预备党员和入党积极分子参加培训，主要注重过程培训，不能参加毕业考试。实践证明，我们的预备党员和入党积极分子特别愿意参加培训，培训效果更好。通过扎实的党课培训，提交入党申请的学生有了更扎实、更系统的党基础知识，促进他们进一步努力学习和工作，形成良性循环，成为我院三年制临床医学专业学生党员发展的坚实基础。
4教会党员认真帮扶，是做好“1+2”制度的三年制临床医学专业发展，保障学生党员工作。
“1+2”制三年制临床医学专业学生在校时间短，学生人数多，循环速度快。各级学生正式党员人数达到成立党支部时，即将毕业，不能在各级设立党支部。因此，整个学院只能设立一个学生党支部，党支部书记、委员、介绍人只能在校，人数有限。为此，我们聘请了学院专职教师中的党员作为学生入党积极分子的联系人，通过他们之间的频繁联系、指导、培训和帮助，使学生快速成长。鉴于目前的情况，他们只能通过电子邮件和短信了解学生在教学医院和实习基地的具体表现。因此，学院党总支积极探索教师与教学医院主管教师与实习基地教师的联系，使三年制临床医学专业学生在学校发展前后的统一监督下，通过监督，真正成为名副其实的基层医务工作者，真正成为服务基层患者的“白衣天使”，真正成为优秀的共产党员。
5、与教学医院主管教师、实习医院教师共同培养，是做好“1+2”学制三年制临床医学专业发展的基础
三年制临床医学专业的学生从第二年开始到各教学医院进行为期一年的实习课教学。今年实习教学采用双循环强化教学，学生整天在病房学习，增加党员工作发展难度，及时将学生组织关系和培训转入教学医院，在辅导员、党支部书记、介绍人定期谈话、查看思想报告的基础上，邀请教学医院主管教师作为兼职培训师，观察学生的日常表现，不定期与教师交谈，了解学生的综合表现，纸质材料加盖单位公章。对于三年级学生，不仅要转移教学医院的各种外部材料，还要求辅导员、党支部书记委员、介绍人深入实习医院，与学生交谈，通过教师了解学生情况，与教师一起培训。还要求实习医院出具纸质证明材料，并加盖单位公章，使学生各方面材料齐全。同时，通过一年级对入党学生进行一对一或一对多的跟踪培训和鼓励。通过各方面的培养，提高学生的综合素质，从而提高党员的发展质量。
6.及时将学生组织关系和培养情况转入学生工作场所党支部，是“1+2”学制三年制临床医学专业发展学生党员工作的补充
过去，由于学生党员毕业后工作不理想，许多学生党员不愿意将组织关系转移到学校，或转移到学生党支部，预备党员不能长期成为正式党员，正式党员长期组织生活，不支付党费。经过不断探索，我院党支部严格按照学生联系工作单位的登记证将组织关系转入学生工作地党支部。对于正在培养的学生入党积极分子，我们将培养材料全部完整转入工作地党支部，并积极推荐。请认真考虑工作地党支部继续培养。通过我们的努力，学生党员和入党积极分子毕业后有归属感，学习和工作目标明确。他们在学校、教学医院和实习基地有更高的学习和工作热情。更多的学生积极向党组织提交入党申请，积极向党组织靠拢，使我院学生党员在数量和质量上有了很大的飞跃。“1+2”学制三年制临床医学专业学生发展党员工作是我院党总支党建工作的重点。我院党总支将以深入学习实践科学发展观为契机，以落实学校“塞堡垒”党建工程为目标，加强学生党建过程管理，提高学生综合素质，不断提高“1+2”学制三年制临床医学专业发展学生党员工作水平，开拓“1+2”学制三年制临床医学专业发展学生党员工作新局面。
