一、中小学生参加排球运动的现状

排球作为世界三大球之一，引起了全世界人民的关注，世界上有很多排球迷。随着全球排球水平的提高，中国的排球水平也在不断提高，中国连续五次获得冠军，达到世界领先水平。但近年来，我国排球运动逐渐低迷，排球人才和爱好者数量不断减少，排球人才质量不断下降。中小学排球的发展也受到了一定程度的影响。目前，我国中小学排球的发展并不十分乐观，主要体现在四个方面。首先，缺乏现场设备。我国中小学排球场数量较少，尤其是小学，排球场占有量很小。在我国经济落后的地区，排球场和设备比较少见。此外，在中小学排球课程教学中，只有简单的排球技术学习，如传球、垫球等基本内容；二是缺乏排球教师水平。排球对技术要求很高，所以排球学习需要专业的排球教练，但目前我国中小学排球教学缺乏专业的排球教师，排球教学更受欢迎。中国中小学排球教师的水平大多只是大学必修课的基本知识和技能，缺乏专业的排球知识和技能；第三，排球课程很少。在中小学排球教学中，n个课程的数量非常少，有些学校甚至没有排球课程，教学内容简单而不完整，只学习简单的排球动作，缺乏专业技术教学，只是为了完成教学大纲的内容。排球教学中有许多专业术语，教师不能采取合理的教学方法，导致学生不理解相应的意义，教学效果很差，学生对学习兴趣不高；第四，缺乏课外训练。课外训练和比赛可以有效地提高学生的排球技能，并将理论知识转化为实践能力。然而，在我国中小学排球教学中，缺乏课外训练和比赛，导致学生只知道排球和相关理论知识，但缺乏实践能力。

二、影响中小学生排球的因素

（1）学校领导的重视程度

国家排球相关政策和学校领导对排球教学的重视对中小学生参与排球有重要影响。受我国应试教育的影响，我国中小学教育过程中更加注重学生的应试成绩，教学重点也在语言、数学等影响考试成绩的科目之外。排球的教学和发展自然不受重视。由于缺乏学校领导的重视，排球科目的发展和软硬件设备的安装都受到了影响。此外，由于缺乏中小学生排球政策，学校领导忽视了中小学生排球的发展。

（2）排球配套设施

在中小学生参加排球运动的过程中，相关的配套设施直接影响到学生的排球运动。然而，目前我国大多数中小学缺乏完善的排球设施，场地数量少，设备数量少，难以满足学生的体育需求。大多数中小学在进行排球教学时，往往有几个班共同使用同一排球场。学生的排球空间小，学生相互干扰，严重影响了排球的发展，降低了排球的教学质量。由于排球场地和设备配置较少，中小学排球教学场地、设备及相关设备难以满足学生的体育需求，影响了学生排球的发展。

(3)学校师资力量

排球是一项非常专业的运动。中学生需要专业教师进行教学和指导。然而，我国中小学缺乏高素质、专业的排球教师。大多数教师只掌握最基本的技能和知识，在教学中不能系统、完整地进行排球教学。排球教师的专业水平直接影响中小学生排球的质量，中小学教师难以满足学生对排球的需求。