随着新世纪的到来，人类社会进入了一个新的知识经济时代，教育也面临着巨大的挑战。新课程改革带来了教师教学理念和教学方法的变化，教学理念的变化带来了师生关系的变化。师生关系是学校教育过程中最基本的人际关系。只有建立良好的师生关系，才能取得最佳的教育效果。那么，在新课程改革下应该建立什么样的师生关系呢？

一、阐述新型师生关系

师生关系是一种动态关系，由于社会经济发展等因素的影响，每个时期都有不同的表现。随着我国社会主义市场经济的发展和课程改革的推进，师生关系在当前条件下面临并呈现出各种新形势，需要重新审视和研究。

应试教育背景下的师生关系将不再存在。我们应该以学生的发展为基础，建立良好的师生关系。根据中国学者的研究，我认为今天的师生关系确实存在很大的缺陷。师生关系要与时俱进，以学生为本，更好地促进学生的发展。《进入新课程——与课程实施者对话》指出，新型良好的师生情感关系应该是建立在师生个性全面交流的基础上的情感关系。它是人与人之间真正的精神交流，是师生相互关爱的结果，是师生创造性发挥的催化剂，是促进师生气质和灵魂提升的沃土。真正贯彻课程改革精神的课堂，要营造基于新型良好师生情感关系的和谐、真诚、温馨的心理氛围。这种心理氛围应该从头到尾贯穿于整个教育过程。

二、建立新型良好师生关系的重要作用体现在以下几个方面

1.良好的师生关系是一种和谐的教学氛围，有利于学生身心发展

良好的师生关系是良好情绪氛围的基础和手段，良好的情绪和氛围激发了学生积极、热情和自信的心理状态、快乐、舒适和快乐的心情。在这种精神状态下，学生的心理压力很小，可以保持敏锐的智力，与他人建立和谐的关系，相反，在紧张和沮丧的气氛中，学生会产生抑郁、恐怖、焦虑、抑郁，甚至困倦、迟钝等不适，患有不良的心理疾病，影响学生的身心健康。

2.良好的师生关系有利于提高教育教学效果，实现教育教学目的

良好的师生关系有助于树立教师的威望，更好地发挥教师的主导作用，调动学生的学习主动性和积极性，充分发挥学生的主要作用，协调教师和学生在教育过程中的活动，提高教育教学效率。

3.良好的师生关系是学生奋发向上的重要因素，有利于学生努力学习

良好的师生关系意味着师生之间的相互理解、尊重、信任和帮助，可以使学生产生强烈的积极情绪，并转化为他们积极进步的内在动力。当学生遇到困难时，他们愿意找老师找到办法。

4.良好的师生关系是教学教育的重要因素，有利于教学与教育的和谐统一

这是教师教书育人的前提。学生只有亲吻老师才能相信他们的方式，只有相信他们的方式才能愿意接受他们的教学。师生关系和谐，学生对教师的教学在情感上是可信的。在不和谐的师生关系中，学生很容易形成对教师的“叛逆心理”，这与教师的教学背道而驰。事实上，良好的师生关系不仅是教学活动的必要条件，而且具有道德意义。良好的师生关系和高尚的道德品质是影响学生思想品德的人生观和世界观的最佳教科书。

三、结束语

简而言之，在现代教学中建立新的师生关系将有助于师生之间的情感和概念交流。简单的知识资源和能力共享有助于丰富教学内容，实现新的发展。只有真正实现教学优势，促进学生的全面发展，教学生才能适应社会主义现代化建设的需要，真正提高全国素质。