中华人民共和国成立以来，中国只用了三年左右的时间就把毒烟弥漫的中国变成了世界上无与伦比的“无毒国家”。然而，自20世纪80年代以来，毒品问题再次成为影响中国社会稳定和谐健康发展的巨大隐患之一。毒品的泛滥不仅对吸毒者的个人身心健康造成了极大的损害，也严重损害了他们的家庭幸福，而且对社会经济和政治秩序的稳定造成了巨大的危害。毒品犯罪的原因复杂而迅速。一旦中国的预防工作放松，新的禁毒战场将再次出现。建立完善的毒品防治机制是我国毒品治理的首要任务。如何正确开展禁毒宣传教育，提高公民自觉抵制毒品的能力，从根本上遏制毒烟的传播，已成为我国亟待解决的问题。

目前我国禁毒教育宣传工作现状

（1）社会群体种类繁多，单一的宣传模式没有针对性。从对象的职业构成来看，今天的毒品相关者不再局限于一个社会群体，尤其是歌手、演员等具有舆论影响力的群体。这些群体的毒品相关行为偏离了社会禁毒的方向，给公众带来了强烈的负面影响。此外，近年来逮捕的毒品犯罪分子包括男女、青少年、成人、贫困家庭、低学历人群甚至高学历人群。单一的禁毒宣传教育模式无法解决普通公民和毒品相关人员覆盖面广的问题。

（2）公民禁毒参与度不高，宣传教育渗透性不强。禁毒宣传的目标和任务的实现和效果主要取决于宣传者与受传者的有机结合。然而，长期以来，一些禁毒宣传教育工作者习惯于以自己为主体，把群众当作简单的对象。因此，我经常动他，我主动他被动。禁毒宣传内容的陈旧和禁毒宣传方式的陈旧，使群众对禁毒活动缺乏兴趣，无法形成“全民参与”。

（3）禁毒宣传教育不专业。禁毒宣传教育应该是一个系统的、社会化的过程。要有效整合各种社会资源，充分发挥资源的最大优势，不仅需要资金投入、硬件建设等，还需要专业队伍建设，重点加强禁毒警察队伍建设，提高其专业素质。目前，许多地区的禁毒教育宣传建设仍反映出缺乏系统的禁毒队伍、优秀的专业技术支持、员工缺乏专业知识和实践能力等问题。

（4）校园禁毒教育工作并不完善。近年来，毒品消费者中青少年的比例急剧上升，逐渐显示出毒品犯罪者年轻化和高学历的趋势。因此，加强校园禁毒宣传教育尤为重要。然而，今天的校园禁毒工作仍存在一些问题：学校缺乏重视，宣传力度不够。在当前的教育体制下，绝大多数中小学强调提高入学率，但往往缺乏对学生身心健康的关注。一些学校甚至认为，禁毒教育是国家公安部门的工作，而不是学校的职责。