劳动教育对儿童发展具有重要意义

俗话说：“穷人的孩子很早就负责了。”劳动有利于儿童建立良好的思想和道德修养，培养优秀的生活和学习技能。实践证明，劳动中形成了许多优秀的人格和技能。

1.劳动可以锻炼孩子努力克服困难的坚强意志

劳动是一个艰苦而需要坚持的过程，我们所拥有的一切都是人们通过劳动获得的劳动收入。总有一天，孩子们需要单独创造劳动果实。我们应该从小为孩子们创造各种学习劳动的机会。我们应该鼓励孩子们积极参与家庭和学校的各种劳动，鼓励孩子们坚持长期完成劳动，因为只有这样，孩子们才能感受到劳动的困难和艰辛，磨练孩子们吃苦耐劳的品质。贫困和偏远山村的孩子在很小的时候就学会了很多生活和生存技能。由于家庭的艰苦要求，他们不得不提前为家庭分担家庭劳动任务。这些孩子往往比经济条件优越的孩子更能吃苦，在生活和学习中克服困难的意志更强。因此，当孩子们进入社会时，他们也更容易融入社会，这就是早期劳动经验带来的强大质量发展。如果给富裕地区的孩子提供同样的劳动机会，对孩子努力克服困难的坚强意志是极其有益的，这必然有助于孩子更好地培养适应社会的能力。

2.劳动可以帮助孩子提高自立自强

自力更生是指一个人独立分析和解决问题的能力，这是每个人生存和进行创造性活动所必需的品质。有些家长认为，随着孩子年龄的增长，孩子可以逐渐学会独立的能力，所以很多事情都是为孩子做的，孩子失去了工作的机会。然而，这种做法导致孩子在成长过程中缺乏独立的观念。一些教育专家曾指出：“生存教育的根本原因是培养独立性”，这种独立的概念应该从小培养，这就要求我们在幼儿时期注重培养独立能力。劳动是一种需要自力更生的活动，在劳动过程中遇到的问题需要依靠自己来处理。为儿童提供劳动机会，鼓励儿童积极参与劳动，儿童在劳动过程中学习了大量的独立生活技能，也可以减少儿童对父母和教师的依赖。在这个过程中，孩子们会逐渐意识到自力更生所产生的满足感和成就感，孩子们也会逐渐形成“自己能做什么”的独立意识。我们应该学会放手，让孩子们尽力而为。虽然这些看似小事，却逐渐形成了独立的观念。因此，劳动对培养孩子的自力更生意义重大。

儿童阶段是儿童发展各种优秀品格和能力的时期，劳动对儿童的发展具有如此重要的意义，因此在此期间应注意儿童的劳动教育。