德育是学校有目的、有计划地影响学习者的一种方式，使学习者能够接受和遵循道德规范和道德义务，帮助学生逐步形成正确的道德观念。为学生提供德育是学校教育的一个非常重要的组成部分，对学生的个人发展、学校良好校风的形成和国家人才的培养起着积极的作用。学校是儿童接受德育的主要场所，中等职业学校学生的德育水平在一定程度上已成为整个社会道德素质的代表。然而，中等职业学校的德育教育仍存在一些问题，需要处理。

一、中职德育中存在的问题

为了追求更高的学生就业率，中等职业学校更注重培养学生的专业技能。教师教学评价和学校教育主要集中在学生专业技能的学习、学业成绩和教师的研究上。在这种评价体系下，学校教育主要是为学生提供理论知识和专业技能的教育，而忽视了为学生提供德育。在实践教学中，学生的德育和德育评价是形式化的，以学生的理论知识和专业技能为主要评价依据，德育没有纳入评价体系，德育没有得到应有的重视。学校德育制度不完善，缺乏健全的教育机构。有些学校没有在德育工作中分配教育资源，没有明确的规划，没有明确的思路，制度不完善，工作流程不合规，没有科学的评价体系。因此，中等职业学校德育还存在很多问题，需要采取措施完善中等职业德育工作。

二、中职德育存在问题的原因

（1）教育理念落后

中等职业学校更注重学生的就业率，而不是德育。在工作中，我发现大多数学校的教育理念仍然是传统的，学生主要提供理论知识和专业技能教育，学生评价也主要考察学生的知识掌握情况，没有将德育渗透到教学中。因此，需要更新教育理念，注意德育的重要性。

(二)教育方法不恰当

一些教师仍然注重学生的教育和管理，忽视了对学生的思想教育，放松了对学生的关怀，没有将知识教授与德育相结合，在教学中进行德育。这种教育方法是有缺陷的。通过与学生的接触，我发现行为不良的学生主要是由于缺乏正确的道德观念造成的。他们更注重忠诚，但没有明确的是非观念。