行业学院――行业协会参与职业教育校企合作的创新模式

行业学院是行业协会参与职业教育的创新模式。这种模式不仅适合区域经济发展的需要和经济发展的变化，而且与单一企业的校企合作相比具有无与伦比的优势。

深圳信息职业技术学院电子商务专业集团以国家骨干学校建设为契机，与深圳市电子商务协会签订了合作办学协议，成立了电子商务产业学院。深圳中小企业占绝大多数，对电子商务人才的需求具有渗透性和个性化的特点。深圳市信息职业技术学院作为深圳市电子商务协会副会长单位和人力资源工作委员会副主席单位，与行业协会、会员企业密切合作，通过协会秘书处、人力资源工作委员会、电子商务产业学院公司联络部开展工作，将各会员单位分散的人才需求订单汇总成一定规模的行业订单；电子商务产业学院与协会或企业签订行业人才委托培养协议，分层次、分岗位组织人才订单培养。并与深圳市人力资源和社会保障局等行业协会签订培训订单协议，为企业在职员工提供技能培训和职业资格认证服务，优先为合作企业提供优秀学生。

（1）电子商务产业学院的组织结构设置

电子商务产业学院本着资源共享、优势互补、互利共赢的原则，与行业合作开展电子商务人才培训和社会培训服务。院长由商务管理学院院长担任，副院长由深圳市电子商务协会执行副会长或秘书长担任，商务管理学院副院长或专业主任担任。内部公司联络部、项目管理部、企业培训部。公司联络部负责校企合作具体事项的联系和项目实施。项目管理部负责组织协调行业人才培训订单班、实践实习基地、职业资格认证、职业技术培训、社会服务等具体合作项目。公司培训部负责兼职教师团队、兼职教师工作站、著名教师工作室、企业教师浏览工作站建设，安排各类教学培训工作，如图1所示。

联合办学双方的责权关系以合作协议的形式明确，如表1所示。

(二)开设专门机构协调多元关系

在校企合作制度下，电子商务产业学院成立了商务管理学院合作办学管理委员会和专业教学指导委员会。

学院合作办学管理委员会由学校、行业、公司等方面的代表组成，制定了《合作办学管理委员会章程》，建立健全了师生管理、组织教学、实习培训、监督评价等综合管理职责，注重校企合作项目的管理。积极吸引行业和企业参与人才培训，开展人才共同教育、过程管理、成果共享、责任共享，实现提高人才培训质量和教育水平的目标。学院合作办学管理委员会由商务管理学院院长担任主任，合作单位代表担任副主任。

专业（组）教学指导委员会作为专业建设和教学指导机构，由学校、行业和企业组成，具体指导专业开展以校企合作为主导的学校实践，具有咨询、讨论和指导的职责。委员会负责修订《专业教学指导委员会章程》，规范运行机制，根据专业建设和发展定期召开专题会议。

开设商务管理学院校企合作办公室，作为专业教学指导委员会和合作办学管理委员会的办公室，确保管理机制的有效实施。负责管理各类项目的短期合作协议，协调校企合作办学；与行业协会、公司、校园单位处理业务往来，建立有效的沟通机制；建立有效的利益联动机制，确保行业指导和企业参与专业人才培养机制的有效运行。