由于国有企业制度相对健全，员工队伍稳定，国有企业解决国家问题，积极承担就业压力，国有企业青年工人众多。随着新老员工的交替，青年工人在国有企业的发展中发挥着主导作用。他们有知识、有文化，容易接受新事物。他们是企业发展的新力量，代表着企业最先进的生产力。然而，过度追求自我、容易挫折、失去信仰等负面思想亟待解决。因此，国有企业青年工人的思想现状引发了一些思考。

1 青年工人产生负面思想的因素

1.1 国企假、大、空、套路的思想教育不符合当代青年工人的心理，导致青年工人对思想教育的困惑。你说你的，我做我的。

1.2 周围的腐败现象扩大了青年工人思想教育内容与社会现实之间的差距。形成了青年工人对思想教育的厌恶、抵制和抵制。

1.3 国有企业内部员工收入差距大、不合理，导致青年工人思想失衡。

1.4 市场经济的趋利导致青年工人注重实惠、实事求是、看物质，淡化了思想修养。

1.5 国有企业内部不公平、不公平、不透明的竞争，扭曲了青年工人的心灵。

1.6 教育工作者本身说一套，做一套，双重人格标准，对青年工作者造成极坏的影响。

1.7 缺乏公德意识，道德观念薄弱。缺乏责任感、奉献精神和企业主人翁责任感。

2 应对方法

2.1 国有企业要加强对青年工人主流思想的激励

2.1.1 选择典型的青年工人，坚持青年工人自己的领导。青年工人中有许多品格和学习优秀的人。他们思想进步，品德优良，业务强，社会活动表现突出，进入角色快，容易成为材料。他们的言行，特别是思想道德表现，影响着周围的青年工人，企业应该选择他们，从培养储备力量和接班人的思想，使他们处于“领导”地位，成为大多数青年工人的榜样，赶上基准，青年工人的领导者，最终成长为企业发展和社会进步的支柱。

2.1.2 以青年工人的主流思想为主导，占据青年工人的文化、娱乐、活动阵地。

2.2 国有企业要加强对青年工人负面思想的教育和引导

2.2.1 我们应该务实。当代青年工人非常叛逆，最讨厌假的常规思想教育。强烈厌恶不买虚假的东西。因此，青年工人的思想教育不能仅仅是一种形式，要创新和突破，要务实。尊重青年工人的意愿，倾听青年工人的声音，维护青年工人的利益，设身处地为青年工人着想。

2.2.2 不要回避现实。思想教育不应避免社会的阴暗面，承认现实，而应坚持正确的思想指导，用辩证理论进行分析。净化国有企业政令环境，制止不正之风，缩小员工收入差距，建立科学合理的工资分配机制。

2.2.3 注重精神和物质。“革命精神是非常宝贵的。没有革命精神，就没有革命行动。然而，革命是在物质利益的基础上产生的。如果我们只谈牺牲精神，不谈物质利益，那就是唯心主义。可见，物质利益是精神的物质基础，没有物质就没有精神。满足青年工人合理的物质要求是实现青年工人精神追求的基础。

2.2.4 教育工作者和领导干部应该树立榜样。青年工作者以教育工作者、领导干部，特别是企业高级管理人员为榜样，作为企业的代言人，必须带头遵守信仰宣传的思想，正直自己，身体教学比言语教学更重要。领导者的清洁和实践是引导青年工作者树立社会主流思想的关键。

2.2.5 教育应该符合《纽约时报》。教育家陶行知说：“教育应该通过生活产生力量，成为真正的教育。”因此，教育内容应贴近生活、现实、现实；教育方法应时代化。利用快速高效的信息网络，针对网络热点问题，与青年工人形成良性的思想互动，实现主流思想与青年工人思想的有效联系。

2.2.6 马卡连科说：“集体是个人最好的老师。”。要改变青年工人的自私、自我和不合作精神，我们必须把青年工人放在集体中。开展更多需要集体参与、协调、合作的活动，让青年工人体验“我是每个人，每个人都是我”的乐趣，让青年工人自觉放弃自私、自尊的个人主义作风，培养青年工人的团队精神；充分发挥企业共青团组织的桥梁和纽带作用，搭建青年工人展示的舞台。

2.2.7 社会公德意识薄弱是当前社会的规模，社会公德衰退的主要原因是一些公民对特殊群体的不道德行为不满，人们对不道德行为的消极抗议。大力开展企业“三德”教育，弘扬传统美德，塑造企业形象，创造公平公平的竞争环境，为青年工人提供平等的竞争机会，维护每个青年工人的权利。

年轻人是企业的未来和希望，是国家和国家发展的动力和基石。谁赢得了年轻人，谁就赢得了企业、国家和国家的未来和发展。因此，让我们关注和关心年轻人的健康成长。