由教育部主管、中南大学主办的《中国当代儿科杂志》是儿科专业学术期刊，本刊从2009年起改为月刊，每月 15 日出版，每期 80 页，国内外公开发行。中国连续出版物号为：CN 43－1301／R；ISSN 1008－8830。本刊是中国科技论文统计源期刊，中国科学引文数据库来源期刊（CSCD），北京大学图书馆中文核心期刊，已被美国国立图书馆MEDLINE，美国化学文摘（CA），荷兰医学文摘(EM)等国际著名的检索系统收录。本刊内容以儿科临床与基础研究并重，报道当代儿科领域的前沿基础与临床研究的新发现、新进展与新动态。本刊宗旨是“反映当代，面向世界”。主要读者对象为广大儿科临床工作者和科研人员。

主要栏目

开辟栏目：英文论著、中文论著（疑难病研究、临床研究、实验研究、儿童保健）、临床经验、病例报告、专家讲座、综述和社区医师园地等

投稿须知

1.《中国当代儿科杂志》来稿要求，论著字数不限，提倡言简意赅；讲座和综述5 000~7 000 字；临床经验1 500~3 500字；病例报告不超过2 500字。

2.正文字体用5号宋体，行距1.5 倍。

3.中文文题不宜超过25个汉字。各栏目稿件均须附中、英文文题。

4.作者姓名放在文题下方，作者名之间用空格分开。在作者姓名下方列出单位全称、科室、所在省市和邮政编码。有多个作者来自不同单位时，在作者姓名的右上方加注阿拉伯数字。集体署名必须在文章后列出执笔者和通信作者。论著栏目文章实行通信作者（corresponding author）负责制。通信作者一般是课题负责人或研究生导师，应熟悉论文的全部内容，对文章负全部责任。其他栏目的文章不设通信作者。通信作者的姓名、性别及职称以脚注的形式列于论文首页的下方。第一作者以脚注的方式列出姓名、性别、学位和职称。多中心协作研究项目的各协作单位的第一位作者可并列为该文的第一作者。英文摘要中的中国人名用拼音形式。

5.论著和综述/讲座的中、英文摘要用第三人称撰写，要在350字以内。论著类文章的中英文摘要采用结构式，内容包括“目的”“方法”“结果”和“结论”；综述/讲座类文章摘要采用叙述式。英文摘要还应加文题、全部作者姓名、第一作者科室、单位、所在城市、邮政编码和国名及通信作者（或第一作者）的Email地址。

6.须列出2~5 个中、英文关键词，各词之间用“；”分隔，在中、英文摘要之后。关键词尽量使用美国国立图书馆编辑的最新版Index Medicus中的医学主题词（MeSH）内所列出的词，必须包含研究对象。

7.“前言”要反映出本研究的先进性和可行性，在阐明研究背景和理论、列出重要参考文献的基础上提出假说和研究目的。“材料与方法”应介绍实验对象的选择及各（亚）组的例数、仪器与试剂（注明产地和厂家）、研究或实验方法及步骤。实验步骤应提供足够的细节以便他人重复。“结果”按逻辑顺序描述，不要重复图表中的数据。“讨论”必须紧扣研究目的，围绕结果进行分析，以揭示事物的本质，作出恰如其分的结论。

8.表格采用三横线表，如有统计学处理数据需要列出时，可在底线上加一细横线。表格按照正文中出现的次序连续编号，随文编排。每张表格必须有表题。表中要有各（亚）组的例数；英文缩写均要在表注中写出全称。

9.图按照在正文中出现的次序连续编号，一幅图可由数张图片组成，附在文章的最后。每幅图的下方须有图题。图注接在图题之后，对图片加以注释，要求做到脱离正文时读者也能够理解图的内容。正文中须在相应的位置用单行文本框标出此处排列的图号及图题。统计图中要列出各（亚）组的例数。

10.公元世纪、年代、年、月、日和时间均用阿拉伯数字。数字后的“秒、分、时、天”一般用英文小写“s，min，h，d”表示。组合符号中斜线不能多于1条，如“mg/kg/d”应写为“每日mg/kg”。

11.统计学应写明所用统计分析方法的具体名称和统计量的具体值。统计学符号一律用斜体。

12.当一个词出现3次或更多时则可使用缩略语，文题一般不用缩略语，摘要和正文中也尽量少用。使用时，摘要和正文中首次出现处需分别写出其中文全称，然后括号中写出英文全称及缩略语。常用缩略语可不注出其英文全称而直接使用。

13.参考文献必须与文章内容密切相关、并是作者亲自阅读过的，尽可能引用近5年的文献，引用数量不限。参考文献采用顺序编码制格式著录，依照其在文中出现的先后顺序用上标阿拉伯数字加方括号标出。被引用的参考文献应为已在正式出版物上发表的，尽量避免引用教科书、摘要和综述。综述类投稿参考文献复习量需达到40篇以上，且近5年参考文献引用率在70％以上。参考文献中的前3名作者全部列出，3名以上时只列出前3名，后加“等”或“et al”。参考文献如引自杂志，在文题后加“［J］”，如为专著加“［M］”，网上期刊加“［J/OL］”，联机网上数据库加“［DB/OL］”，学位论文加“［D］”。