《学前教育研究》是由湖南省教育厅主管,中国学前教育研究会与长沙师范学校(专科)共同主办的幼教理论刊物,创刊于1987年,是一本月刊,国内外公开发行。其办刊宗旨为:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,反映国内外学前教育研究成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
主要栏目
课程与教学、事业发展与管理、家庭与社区教育、儿童发展与教育、教师发展与教师教育、历史与比较教育、游戏与玩具
投稿须知
1.标题层次研究报告的一级标题用“1”,二级用“1.1”,三级用“1.1.1”;研究论文的一级标题用“一、”,二级用“(一)”,三级用“1.”。标题仅限三级。
2.文章标题限20字以内(包括副标题)。
3.来稿应能反映该学术领域的最新进展与水平,题文相符,论点明确,论据充分,数据可靠,条理清晰,文字简明。综述性稿件应内容新颖并有自己的观点。
4.文稿都需要有200字以内的摘要。摘要应能扼要概括文章的主要内容。
5.凡是能够用文字说明的,尽量不用表和图。表和图不要重复表达同一内容。表格须使用三线表,在表的上方标出表号和名称;图中的坐标名称、字符、数码标示必须清楚,并在图下方标出图号及名称,图线名称用汉字,图中必要的项目区分采用图形区分而不是颜色区分。
6.选取3—5个关键词。
7.本刊一般不退还稿件,请作者自留底稿。
8.修改事项需要作者修改的稿件,本刊会通过E-mail通知作者,并附上具体的修改要求。
9.作者和单位各自单列一行,其中,单位一行应加括号,在括号内写明工作单位、所在城市及邮政编码,比如:“(长沙师范学校,长沙,410100)”。在首页还需以脚注的形式给出作者的具体联系方式,包括姓名、工作单位、职称、学位、主要研究方向、E-mail地址、联系电话等,以便于联系和学术交流。如果有两位或两位以上的作者,请一一列出其具体联系方式,并注明谁是通讯作者。
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11.文章编排顺序(1)文章题目;(2)作者姓名;(3)作者单位名称、所在城市及邮政编码;(4)中文摘要;(5)中文关键词;(6)正文;(7)注释;(8)参考文献;(9)附录;(10)英文题目;(11)汉语拼音的作者姓名;(12)作者单位、所在城市、邮编的英文;(13)英文摘要;(14)英文关键词。
12.注释是对文中内容作补充或进一步说明,按照文中出现的先后顺序编号,并用圆号标注在文中相关处的右上角,统一在文尾列出。
13.参考文献按照文中出现的先后顺序编号,并用方括号标注在文中引用处的右上角,统一在文尾列出。
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