工程文化教育的内涵
工程文化教育的内涵 1.工程 根据重庆交通大学吴宗元的研究[1]，一般意义上的工程大致可以从三个角度来理解： 首先...[详细]
构建拓展训练安全保障体系建设
构建拓展训练安全保障体系建设 构建拓展训练安全保障体系，必须遵循一定的原则，与各部门共同构建拓展训练安全...[详细]
拓展训练概念和课程形式
一、前言 随着社会的发展，我国对人才素质的要求越来越高，尤其是对身体素质的要求。为了满足市场对人才的要求...[详细]
我国艺术设计教育及其品牌管理的现状
引言 为了赶上世界先进水平，我国高校艺术设计教育还需要认识到我国艺术设计教育的现状，改革发展存在的问题，...[详细]
实施健康教育
实施健康教育 健康教育是学校体育教育的新目标，也是人类健康事业的新阶段。同时，也是一个有计划、有目的、有...[详细]
素质教育与体育教育的联动
中共中央、国务院在《中国教育改革与发展纲要》中要求，“学校教育要从简单的知识传授转向人才素质和能力的培...[详细]
终身体育的基本特征
学生“终身体育”观念的建立和推广，从一个方面反映了社会生产力的发展水平，以及学生的精神素质和文化修养。...[详细]
合作培养教育下的大学生感恩教育
合作培养教育下的大学生感恩教育 高校感恩教育要大力倡导“友好、团结、互助、和谐”的合作精神，坚持“感恩教...[详细]
当代大学生缺乏感恩意识的现状及原因分析
“感恩”是一种生活态度，是一种社会美德。“感恩”应该是社会上每个理性人都应该具备的基本道德修养，是社会...[详细]
大学生主题教育实施原则及若干注意事项
教育之旅：大学生主题教育实施原则及若干注意事项 大学生主题教育在大学思想政治教育过程中的作用是显而易见的...[详细]

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