广播媒体和印度传播。
1947年印度独立后，在印度的农业推广试验中使用了信息传播技术。试验首先在全国各地建立一个全印度广播电台，用方言播放农业节目。其次，让农村社区通过政府提供的收音机到村委会收听广播。最后，通过与国家农业和畜牧业部门以及新建立的国家农业大学广播电台建立联系，举办活动，进行广播讲座、专家面试等。许多农业推广技术的使用尚未得到充分记录。首先，媒体声称它是民主的，但实际上它是由政府控制的。印度曾经是一个封建的国家和殖民地，特别是在农村地区，它一直由政府控制媒体。其次，在20世纪60年代，从特伦纳邦首府海德拉巴市25公里外的村庄观察发现，一个社区的低种姓人士不能坐在一起听广播。与此同时，来自外国的晶体管收音机价格昂贵，质量差。在没有电的村子里，这些依靠手电筒电池或AA电池工作的晶体管收音机非常珍贵。20世纪80年代末，随着美国等外国公司的技术合作，生产出更耐用的晶体管收音机电池。广播可以在一定程度上缓解一些矛盾，促进国家投资农业研究和推广，如粮食生产自给自足。国家农业大学为广播节目提供内容和技术支持，广泛培养学生使用广播进行农业推广的能力。当地广播电台使用方言进行广播，有效地解决了这个拥有16种官方语言和数百种方言的国家的语言问题。独立后，印度广播电台逐步发展了149个中波广播电台和128个频率发射机的网络，覆盖了全国98.82%的人口和89.51%的地区。所有的广播控制中心都通过转移国家或地区项目的卫星连接到网络上。印度并没有真正发挥广播或用于农业发展的频率调节广播的潜力，因为全印广播电台为9000多个农场和家庭播放了该节目。其根本原因是受到政策和政治限制。
