八小时以外的教育管理，无论是教育主体、管理主体、内容、范围、方法还是方法，仍处于探索阶段，正确理解和把握这些特点至关重要，也是八小时以外教育管理的前提。因此，结合实际情况，积极探索“五”机制，实现“五清”管理目标，确保八小时以外的教育管理更有针对性和有效性。

1 建立严格的考勤管理机制，八小时内清理员工管理状况

考勤的意义在于严格遵守劳动纪律，提高企业效率，提高员工绩效，保持企业标准化管理的良好形象。企业建立考勤制度，需要全体员工严格遵守。如何建立有效的考勤管理机制，不仅能及时了解员工8小时内的工作状态，还能辐射员工8小时以外的教育管理。基层干部应采取不同的方式和方法对待不同的员工，重点关注员工必须真正掌握考勤管理，实施“三必问”对策。关键员工缺勤，基层干部第一次联系员工，询问缺勤原因，然后联系家属或家庭成员核实请假原因，最后了解家庭状态和心理活动，建立家庭约束管理与单位教育管理相结合，八小时内教育管理全面无死角。

2 建立思想分析机制，八小时后员工思想状态清晰

通过加强对员工耐心细致的思想工作，加快员工思想观念的转变，稳定员工的思想情绪，促进员工的全面发展，不仅可以教育、引导、理解和关心人，而且可以实现员工的思想政治工作。结合员工实际情况，及时开展“两会一结”活动，及时掌握8小时以外员工的思想状况。各基层党支部坚持每月召开一次员工思想状况研讨会，党支部书记组织干部分时间、层次、分类、员工讨论，与员工零距离接触，向员工讲道理、做实事；作业区党群工作组坚持每季度组织基层党支部书记召开一次员工思想状况分析会，要求各基层站根据实际情况汇报本站问题员工的思想变化情况，分析如何做好员工八小时以外的管理教育工作，相互沟通，相互交流，相互学习，努力做思想教育工作中有心人，时刻关心员工的情绪波动、思想变化，及时掌握突发的特殊情况。

3 建立法制教育机制，明确八小时外干部责任意识

做好八小时以外的教育管理工作，提高员工的意识和自制力，确保员工与社会单位、家庭、班级、班级相同。这需要加强干部责任意识，建立有针对性的法律教育机制，不让员工落后，利用“物体、图像、影子、声音”“四维”教育方法，规范员工言行，确保员工八小时思维清晰，清楚知道该做什么，不该做什么，该怎么做。一是开展“做守法员工，创建和谐矿区”的主题教育活动。提高员工的守法意识，提高对违纪行为造成社会危害的认识，以客观事实和详细的案例分析，为员工提供宝贵的经验和建议；二是开展监狱警示教育活动。通过参观，让员工了解监狱囚犯的真实生活和转型经历，以生动的例子触动员工的心灵，引起思想冲击。三是开展“珍惜生命，远离毒品”的警示教育活动。

4 建立干部家访机制，八小时外清理员工社会活动

目前，社会上有太多的诱惑，很容易导致员工的社会活动过于复杂。基层干部针对重点员工实施“一对一”家访机制，积极了解员工家庭情况，与员工配偶或家庭成员交谈，全面了解员工思想动态、家庭状况、家庭表现、生活习惯、社会沟通等，听取员工家属对企业管理员工的意见和建议。

5 建立社会联动机制，八小时后清理员工社会关系

8小时以外的社会关系比较复杂，了解和掌握社会关系也是做好思想政治工作的前提。对于个别重点员工，采取基层干部进入社区的方式，与社区管理人员沟通，了解社区管辖范围内员工的主要社会关系和活动，进一步掌握员工的社会行为动态。

6 结论

坚持文化教育，使员工思想政治工作与精神文明建设紧密结合，内化、外化、固化，达到难以察觉、默默滋润的效果。一是组织员工参加各种活泼健康的协会活动。成立健身协会、烹饪协会、营养协会等，组织法律、阅读、技术创新等讲座，不断引导员工快乐工作、快乐生活，以有形文化塑造员工，聚集员工，鼓励员工。二是发挥典型示范作用。要高度重视典型示范在8小时以外教育管理中的重要作用，举办“先、优、模”评选，选拔各岗位最优秀的员工，以身边的榜样带动身边的人，让员工感到可亲、可信、可学、可比。三是组织扩大员工8小时外工作活动。成立自行车协会，利用周末、节假日，组织自行车协会员工一起郊游，不仅锻炼身体，而且享受生活的乐趣。这些受欢迎、广泛参与的集体项目不仅丰富了员工的业余生活，而且极大地促进了员工思想境界的不断提高和升华，为企业的和谐发展做出了新的贡献。